家校共育,沟通不止!记三牛2020秋季学期期中家长会

2020-11-30

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不管哪种交流形式,不论交流频次多少,学校和家长之间的沟通,始终没有止点。家校沟通,家校合作,一定会让孩子们越来越好的。



武汉三牛中美中学2020秋季学期学进度已经过半,为了进一步增强家校教育合力,让家长全方位了解学生在校情况,促进学生全面发展,11月27日,结束期中考试的第十天全校召开了2020-2021学年第一学期期中家长会。


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鉴于选课走班和分层教学的性质,家长会以学科为单位,不同年级同时进行。初中以语文、数学、英语、生物、物理、化学学科分享为主;高年级集中在托福、赛达、AP、英语、数学、计算机、物理和化学等学科。


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7至11年级近40名学科老师代表,分别为家长带来总结性学业汇报,包括期中考试前后的学习重点、期中考试成绩分析、学生成长与进步、学生学习建议及家长支持重点。据老师反馈,很多学生都有课上积极活跃、课下勤奋好学的表现,但仍有需要加强的方面,比如时间管理、课前预习、课堂互动、课后温习等。


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为了让家长对孩子的所学有一个直观感受,物理老师Fahad Raza在学业汇报结束后,特组织十年级学生进行了一场课题展示活动。


课堂理论学习的现实应用


十三名同学分成五组依次上台,用流利的英文和PPT,向家长们展示了他们的研究与发现:什么叫电容器,什么是除颤器,以及二者的关系。而这,正是不久前他们从物理老师Fahad Raza那里学到的知识。

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“与其向学生保证,他们在课堂上学到的东西总有一天会对他们有益,为什么不帮助他们运用学到的东西,来解决现实生活中的复杂问题呢?作为一名物理教师,我一直在思考这个问题。Education without action is like food without exercise. ”
——三牛物理老师 Fahad Raza


艺术学部作为三牛的优势及特色学部,经过多日的精心策划,也为此次家长会准备了丰富的环节——


不仅有10-11年级学生本人的学习汇报,对部分同学进行的特色奖项表彰,例如“手工小达人”、“最具潜力新人奖”、“最具艺术家气质奖”等,还邀请了2020届毕业生分享大学网课经历。


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集中展示汇报结束后,学校安排了家长、孩子与老师一对一面谈,家长可以选择孩子的任一学科老师进行深入沟通——


期中考试成绩的进一步分析、现阶段在校学习的状态如何、还有哪些方面有待提高……所有问题,都能在沟通中找到答案。方向指明了,学生、家长心里有数了;老师也能通过对话,更直接收到家长及学生的反馈,及时调整日常教学。


优秀的教育从来都是家长和学校共同努力的结果,期中家长会的举办,让学生、老师、家长更紧密联系在了一起,家校沟通,家校合作,一定会让同学们更好地成长。

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