三牛初中部 | 首届中华诗词歌唱大会好评如潮,刷爆家长朋友圈

2019-05-29

最欣慰的瞬间莫过于看着学生一点点突破,一点点发出光芒,每一个节目,每一位学生,都是最闪耀的星!


——三牛初中部社科组组长 罗书颖老师


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5月27日,三牛初中部首届中华诗词歌唱大会在学校大礼堂隆重上演。两个小时的精彩演出,家长和老师好评不断、感动不断。


古诗吟诵不在话下,青春活力尽展眼前

感动一


十一首古诗词在同学们的自主创意编排下,时而悠扬、时而激昂、时而古风、时而现代,吟唱别有韵味,听众观者古今往返,回味无穷。


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家长有感而发


七年级 段同学妈妈

有了中国诗词歌赋的底蕴,又有了孩子自己个性的施展,我觉得这样的活动异常珍贵。


七年级 陶同学爸爸

首届诗词吟唱大会真的太棒了!若请来董卿,绝对能上央视了。


七年级 陆同学妈妈

背诵古诗词大概是让孩子们很头疼的事,但如果是以节目的形式演绎出来就另当别论啦!今天初中部的孩子们将11篇诗词一字不差地既唱,又演了出来,太精彩了!


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同学们的舞台表现,得到家长们的积极认可,纷纷在朋友圈为学生点赞!


一个多月来,学生自主组队、自发编排,老师从其他方面进行专业指导和资源支持,师生的付出有目共睹。


语文老师帮助学生深入理解诗词,激发学生更多创意音乐老师给各组歌唱方面进行专业指导,让学生唱得更有韵味和情感;活动总负责老师根据学生需求调度资源,把控节目质量,安排彩排,落实演出细节,并指导学生的舞台表现力与舞台应急能力。众人齐心协力,只为保证演出顺利进行,每个节目能发挥最佳舞台效果,每名同学能展现最好的状态。



团队编排演出,小组建设成效显著

感动二


据初中部社科组组长罗书颖老师介绍,整场活动是在班级小组建设的背景下,由同学们自发组织。学生以组为单位,选歌、编排,节目PPT、视频、配乐也都是学生自主设计的。


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同学们的自主服务精神,得到家长们的积极认可,纷纷在朋友圈为学生点赞!


去年10月,三牛初中部开始实施班级小组建设制度——每个班根据学生人数,4到6人为一组,每组配备一名成长导师。组内成员共同承担班会主持召开事务、升旗仪式人员安排等事务;当班级某同学违纪,各小组进行民主讨论,共同提出处理意见;当有外出实践或郊游活动,各班也以小组为单位展开。事事有人做,人人有事做。小组建设制度的实施,既锻炼同学们的领导力,培养团队合作精神,也能激发同学们成为校园文化建设主人翁的意识。



知微见著,学生点滴进步,三牛值得托付

感动三


大会尾声,两位七年级家长有感而发,分享了各自孩子在舞台上的表现的看法,以及孩子在三牛的成长变化。“我儿子其实非常腼腆,从来不愿意主动站在第一个位置,但我发现他今年已经露三次脸了,所以我很开心。


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陶先生爱好书法,特地带来三幅作品来到现场


七年级 陶同学爸爸


当初我选择三牛的时候,是看中它培养孩子的自由、自律以及自主。


第一学期,我给我的儿子订了一个目标:“适应并稳定就行了”,第二学期,我给我的儿子是这样说的,“稳定中要有提升”,现在,我的儿子这一学期已经参加了很多种社团活动:马术社、篮球社和乐队等等。


我儿子其实是一个非常腼腆的帅小伙,从来不愿意主动站在第一个位置,但我发现他能够在今年露三次脸了,所以我很开心。


三牛的教学体系,我非常认可,循循善诱,慢慢地来!教育我认为它是一个漫长地过程,需要数量地积累,需要坚持、坚持再坚持。


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